Ngay từ phần khởi động, không khí lớp học đã trở nên sôi nổi với bài hát về an toàn giao thông được sáng tác bằng các ứng dụng AI, giúp học sinh lớp 4B tiếp cận nội dung bài học một cách tự nhiên, hứng thú. Việc tích hợp AI vào hoạt động mở đầu không chỉ tạo điểm nhấn sáng tạo mà còn giúp học sinh bước đầu làm quen với việc sử dụng công nghệ số một cách an toàn, hiệu quả và có trách nhiệm.
Việc sử dụng các công cụ học tập trực tuyến giúp học sinh phát huy khả năng tư duy, sáng tạo
Trong quá trình dạy học, cô giáo Hồng Phúc đã linh hoạt ứng dụng công nghệ thông tin thông qua các trò chơi tương tác trên nền tảng Wordwall, giúp học sinh củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng dự đoán nguy cơ và xử lý tình huống giao thông thường gặp trong thực tế. Các hoạt động học tập được thiết kế phù hợp với lứa tuổi, khuyến khích học sinh thảo luận, chia sẻ ý kiến và đưa ra giải pháp phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ.
Tiết dạy hình thành thói quen ứng dụng công nghệ thông tin đúng mục đích, an toàn và có trách nhiệm
Dưới sự hướng dẫn tận tình của cô giáo Hồng Phúc, học sinh lớp 4B đã thể hiện sự chủ động, tự tin và thành thạo trong việc sử dụng máy tính bảng để thực hiện các nhiệm vụ học tập theo yêu cầu của giáo viên. Các em linh hoạt thao tác trên thiết bị cá nhân, tham gia trò chơi học tập tương tác trên nền tảng Wordwall, trả lời câu hỏi, xử lý tình huống và củng cố kiến thức về an toàn giao thông một cách hào hứng, hiệu quả.
Cô giáo Hồng Phúc hướng dẫn học sinh thực hiện các thao tác trên thiết bị số hiệu quả
Cô giáo Lại Thị Hồng Phúc tổ chức hoạt động học tập tích cực trong tiết học An toàn giao thông
Bên cạnh đó, cô giáo còn hướng dẫn học sinh đăng bài chia sẻ, phản hồi ý kiến trên Padlet, qua đó rèn luyện kỹ năng giao tiếp, hợp tác và ứng xử văn minh trong môi trường số. Việc tích hợp nội dung giáo dục kỹ năng công dân số đã góp phần hình thành cho học sinh ý thức sử dụng công nghệ một cách tích cực, rèn năng lực số, chuẩn bị tốt hành trang "thiếu nhi Phương Liệt vững bước vào kỷ nguyên mới".
Học sinh tích cực chia sẻ ý kiến, sản phẩm học tập và phản hồi trên trang Padlet, qua đó rèn luyện kỹ năng trình bày, hợp tác và giao tiếp trong môi trường số
Cô giáo hướng dẫn học sinh sử dụng CNTT trong bài học An toàn giao thông
Hoạt động học tập, rèn năng lực số sôi nổi dưới sự hướng dẫn của giáo viên
Thông qua các hoạt động học tập số hóa, học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức một cách chủ động mà còn được phát triển năng lực công dân số, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và chuyển đổi số trong nhà trường hiện nay.
Với sự chuẩn bị chu đáo, phương pháp tổ chức linh hoạt và tinh thần tâm huyết, sáng tạo, cô giáo Lại Thị Hồng Phúc đã vận dụng hiệu quả các phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tối đa năng lực của học sinh thông qua các hoạt động trải nghiệm, tương tác, ứng dụng CNTT và tích hợp AI hiệu quả. Tiết dạy không chỉ giúp học sinh nắm vững kiến thức về An toàn giao thông mà còn góp phần hình thành những kỹ năng sống cần thiết, đáp ứng yêu cầu giáo dục toàn diện trong bối cảnh chuyển đổi số.
"Học an toàn giao thông bằng công nghệ - Nụ cười xinh cho mỗi hành trình"