Là một giáo viên trẻ, tôi vẫn còn nhiều điều phải học hỏi. Mỗi năm đứng lớp lại cho tôi thêm một bài học. Có những bài học đến từ chuyên môn, nhưng cũng có những bài học đến từ chính học sinh của mình. Các em bây giờ rất nhanh nhạy, tò mò và có nhiều cách tiếp cận với thế giới xung quanh. Nếu người giáo viên cứ giữ mãi một cách dạy quen thuộc thì đôi khi sẽ khó chạm được vào sự hứng thú, sáng tạo của các em. Vì vậy, tôi tự nhủ mình phải chịu khó thay đổi một chút, tìm cách tổ chức tiết học nhẹ nhàng hơn, tạo thêm cơ hội để học sinh được nói, được làm, được thử và được mắc lỗi. Có những tiết học tưởng như rất bình thường, nhưng khi nhìn thấy học sinh hào hứng giơ tay, tranh luận với nhau hay vui mừng khi hoàn thành được một nhiệm vụ, tôi lại thấy nghề của mình thật đáng tự hào.
Bên cạnh công việc chuyên môn, tôi còn may mắn được các đồng chí, đồng nghiệp tin tưởng giao nhiệm vụ Bí thư Chi đoàn giáo viên. Đây là một nhiệm vụ mà tôi rất trân trọng, nhưng cũng có những lúc thấy mình phải cố gắng nhiều hơn. Tôi luôn nghĩ, tuổi trẻ không chỉ là sự năng động, nhiệt tình trong các hoạt động phong trào. Tuổi trẻ còn phải thể hiện ở tinh thần dám nhận việc, dám làm và sẵn sàng chung tay khi nhà trường cần. Nhìn những hình ảnh các em học sinh vui vẻ trong các hoạt động tập thể, tôi càng thấy công việc của Chi đoàn có ý nghĩa riêng. Một chương trình văn nghệ, một hoạt động trải nghiệm, một buổi sinh hoạt, một món quà nhỏ dành cho học sinh hay một hoạt động tại địa phương… nếu được làm bằng sự chân thành thì đều có thể để lại trong các em một kỷ niệm đẹp. Tôi nhớ những lúc cô trò cùng chuẩn bị cho một hoạt động sinh hoạt tập thể, có khi cũng khá vất vả. Người lo đạo cụ, người lo nội dung, người tập cho học sinh, người đứng phía sau hỗ trợ. Đến khi chương trình diễn ra suôn sẻ, nhìn các em cười vui, mọi mệt mỏi dường như cũng nhẹ đi. Có lẽ đó chính là điều khiến những người trẻ chúng tôi vẫn luôn muốn tham gia các hoạt động của trường. Không phải vì phong trào cần thêm một hoạt động, mà vì chúng tôi muốn góp một phần nhỏ để tuổi thơ của học sinh có thêm những điều đáng nhớ.
Năm học này, tôi mong Chi đoàn giáo viên nhà trường sẽ tiếp tục giữ được sự nhiệt tình ấy, nhưng sẽ làm các hoạt động thiết thực hơn như các hoạt động thiện nguyện, hiến máu nhân đạo, và các hoạt động gần với học sinh hơn. Tôi cũng mong mỗi đoàn viên trẻ sẽ có thể phát huy thế mạnh của mình. Người có năng khiếu văn nghệ thì góp sức trong các chương trình; người giỏi công nghệ thì hỗ trợ ứng dụng công nghệ; người có khả năng tổ chức thì đứng ra kết nối; người có ý tưởng mới thì mạnh dạn chia sẻ. Mỗi người một việc, không nhất thiết phải thật lớn. Nhưng nếu cùng làm bằng trách nhiệm thì những việc nhỏ cũng sẽ thành một sức mạnh chung. Tôi đặc biệt tâm đắc với hai chữ “thực chất” trong chủ đề năm học. Bởi làm giáo dục, cuối cùng vẫn phải nhìn vào học sinh. Một hoạt động rất sôi nổi nhưng học sinh không có thêm điều gì thì chưa chắc đã thành công. Một tiết học thật nhiều nội dung nhưng học sinh không hiểu bài thì cũng chưa phải là kết quả mình mong muốn. Và một phong trào có thể không cần quá cầu kỳ, chỉ cần sau đó các em biết thêm một kỹ năng, biết yêu thương nhau hơn, tự tin hơn hay có thêm một trải nghiệm đẹp thì với tôi, đó đã là một kết quả đáng quý.
Tôi nghĩ mình còn trẻ nên càng phải biết trân trọng những cơ hội được làm việc, được thử sức và được trưởng thành cùng đồng nghiệp. Phía trước chắc chắn sẽ còn nhiều việc phải làm; sẽ có những lúc bận rộn, có những việc chưa thật sự như mong muốn. Nhưng chỉ cần mọi người cùng nhìn về một hướng thì những khó khăn rồi cũng sẽ được tháo gỡ. Tôi mong muốn trong năm học 2026 - 2027, mình sẽ làm tốt hơn công việc làm chủ nhiệm lớp 3I, gần học sinh hơn, hiểu các em hơn và không ngừng học hỏi để hoàn thiện mình. Tôi cũng mong có thể cùng các đoàn viên trong Chi đoàn làm được nhiều việc có ích cho nhà trường, cho học sinh và cho tập thể.
Chủ đề “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất” với tôi bắt đầu từ những điều rất gần gũi. Đó là mỗi ngày mình cố gắng tốt hơn một chút; một tiết học tốt hơn; một hoạt động ý nghĩa hơn; một ý tưởng mới được mạnh dạn thực hiện; một học sinh được quan tâm thêm một chút. Và một tập thể biết cùng nhau chia sẻ, cùng nhau làm việc. Năm học mới đã bắt đầu, tôi vẫn còn nguyên sự háo hức của một cô giáo trẻ khi đứng trước những gương mặt học trò thân quen và những gương mặt mới. Nếu mỗi người đều bắt đầu bằng một việc nhỏ, làm bằng tất cả sự nhiệt tình và trách nhiệm của mình, ngôi nhà hạnh phúc Khương Mai sẽ có một năm học thật nhiều chuyển biến. Và tôi thật hạnh phúc khi được là một phần nhỏ trong hành trình ấy !
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português