Học sinh lớp 4D hào hứng tham gia hoạt động trải nghiệm đón Tết Nguyên đán 2026
Hoạt động mà các em học sinh lớp 4D háo hức nhất là được tự tay tô màu, trang trí những phong bao đỏ rực rỡ với họa tiết Tết truyền thống. Mỗi phong bao lì xì là một sản phẩm sáng tạo mang dấu ấn riêng, thể hiện sự khéo léo, tỉ mỉ và niềm háo hức của các em khi chuẩn bị món quà nhỏ đầy ý nghĩa để dành tặng ông bà, cha mẹ trong dịp đầu xuân năm mới.
Tự tay làm lì xì là hoạt động trải nghiệm ý nghĩa gìn giữ nét đẹp ngày Tết cổ truyền
Những phong bao lì xì mang sắc Xuân mang dấu ấn sáng tạo của học sinh 4D
Không chỉ tham gia các hoạt động tại lớp, học sinh còn tích cực cùng gia đình dọn dẹp, lau chùi, trang trí nhà cửa để chuẩn bị đón Tết. Từ việc lau bàn ghế, quét dọn nhà cửa đến trang trí góc Tết, các em đã có cơ hội rèn luyện tính tự giác, tinh thần trách nhiệm và hiểu thêm về giá trị của sự sum vầy, sẻ chia trong gia đình mỗi độ Xuân về.
Học sinh cùng gia đình dọn dẹp, trang trí nhà cửa chuẩn bị đón Tết
Không khí lớp học thêm phần rộn ràng, phấn khởi với hoạt động Quay số may mắn đầu năm. Những tấm phiếu nhỏ mang theo niềm vui, sự hồi hộp và tiếng cười giòn tan đã mang đến cho các em một khởi đầu năm mới đầy hứng khởi. Hoạt động không chỉ tạo sân chơi vui tươi mà còn lan tỏa tinh thần lạc quan, niềm tin vào những điều tốt đẹp trong năm mới.
Niềm vui rộn ràng trong hoạt động quay số may mắn đầu năm mới
Qua chuỗi hoạt động trải nghiệm đón Tết Nguyên đán 2026, các em học sinh không chỉ được khám phá những nét đẹp văn hóa truyền thống của dân tộc mà còn từng bước hình thành và phát triển các phẩm chất, năng lực theo mục tiêu giáo dục hiện nay. Mỗi hoạt động là một bài học sinh động giúp các em rèn luyện kỹ năng sống, bồi dưỡng tinh thần yêu lao động, biết trân trọng giá trị gia đình, nuôi dưỡng lòng nhân ái và ý thức giữ gìn bản sắc văn hóa Việt Nam.
Từ trải nghiệm đến trưởng thành, học sinh 4D sẵn sàng bước vào học kì II
Những trải nghiệm ý nghĩa ấy đã góp phần tạo nên một mùa Xuân ấm áp, lan tỏa niềm vui và cảm xúc tích cực, đồng thời tiếp thêm động lực để các em học sinh bước vào học kì II với tinh thần hứng khởi, tự tin, chủ động và quyết tâm học tập, rèn luyện tốt hơn, sẵn sàng chinh phục những mục tiêu mới trong chặng đường học tập phía trước.