Tại chương trình, TS. Phạm Văn Khánh - chuyên gia trong lĩnh vực ứng dụng hệ thống trí tuệ nhân tạo (AI), Viện Công nghệ thông tin, Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam đã chia sẻ những nội dung quan trọng về vai trò của chuyển đổi số trong đời sống xã hội, trong quản lý giáo dục và đặc biệt là trong hoạt động dạy học hiện nay. Các nội dung được truyền tải khoa học, dễ hiểu, gắn liền với thực tiễn, giúp giáo viên có cái nhìn tổng thể và sâu sắc hơn về xu thế tất yếu của giáo dục hiện đại.

Chuyên gia chia sẻ kiến thức về trí tuệ nhân tạo AI trong giáo dục
Tham gia buổi tập huấn, cán bộ, giáo viên nhà trường đã thể hiện tinh thần học tập nghiêm túc, chủ động và cầu thị. Đây là hoạt động thiết thực nhằm nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ thông tin, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong thời kỳ chuyển đổi số. Điểm nổi bật của buổi tập huấn là việc kết hợp giữa lý thuyết và thực hành. Dưới sự hướng dẫn tận tình của chuyên gia và nhóm cộng sự, các thầy cô giáo đã được trực tiếp trải nghiệm, thực hành xây dựng sản phẩm, thảo luận nhóm và trình bày ý tưởng. Các nội dung như giáo dục STEM, sử dụng thiết bị thí nghiệm, khai thác và ứng dụng AI trong thiết kế bài giảng, kiểm tra đánh giá đã mang lại nhiều trải nghiệm mới mẻ, thiết thực.

Toàn cảnh buổi tập huấn chuyên đề về ứng dụng AI trong giảng dạy
Bên cạnh đó, chuyên gia cũng hướng dẫn giáo viên phương pháp tự học thông qua hệ thống LMS như xem video bài giảng, làm bài trắc nghiệm, nộp sản phẩm thực hành và tham gia thảo luận trực tuyến. Đây là hướng tiếp cận hiện đại, góp phần hình thành thói quen học tập suốt đời và nâng cao năng lực số cho đội ngũ giáo viên. Với tinh thần tích cực, chủ động, cán bộ, giáo viên trường Tiểu học Khương Mai đã tham gia sôi nổi vào các hoạt động, mạnh dạn trao đổi, chia sẻ và tiếp thu hiệu quả những kiến thức, kỹ năng từ chuyên gia. Nhiều giáo viên đã bước đầu vận dụng linh hoạt các công cụ số và trí tuệ nhân tạo vào thiết kế bài giảng, mở ra hướng đổi mới trong phương pháp dạy học.

Buổi tập huấn khép lại trong không khí hào hứng, lan tỏa tinh thần đổi mới, sáng tạo trong toàn thể đội ngũ. Những kiến thức và kỹ năng được trang bị không chỉ giúp giáo viên tự tin hơn trong việc ứng dụng công nghệ số và AI mà còn góp phần thực hiện hiệu quả mục tiêu chuyển đổi số trong giáo dục, hướng tới xây dựng nền giáo dục hiện đại, thích ứng với kỷ nguyên số - kỷ nguyên vươn mình mạnh mẽ của dân tộc.