Đó là những gì mà các bậc phụ huynh và nhiều người ghi nhận đối với trường tiểu học Khương Mai, Thanh Xuân, Hà Nội.
"Mỗi ngày đến trường là một ngày vui"
Đến thăm trường mới cảm nhận được rằng đây thực sự là một ngôi nhà hạnh phúc. Ở đó có những bà mẹ tận tâm và những đứa con chăm ngoan, hiếu học.
.JPG?w=900 "Nhấn vào ảnh để phóng to")
Cô giáo Nguyễn Thúy Hiếu – Hiệu trưởng Trường Tiểu học Khương Mai, tâm sự: Các giáo viên trong trường tôi rất thích câu nói “Mỗi ngày đến trường là một ngày vui”. Niềm vui đó không phải chỉ cho học sinh mà còn cho cả người thày. Để có được niềm vui ấy thì tất cả giáo viên phải đoàn kết, để mọi việc được suôn sẻ. Học trò thì cố gắng chăm ngoan, tiến bộ.
.jpg?w=900 "Nhấn vào ảnh để phóng to")
Mỗi sáng, tiếng nhạc véo von rộn rã từ loa của trường như mời gọi, thúc giục học sinh nhanh chân đến trường, bắt đầu một ngày vui ấy. Các bé tươi tắn, nhí nhảnh chào cha mẹ rồi háo hức chạy vào trường…
Nét rạng rỡ hiện rõ trên gương mặt cô Hiệu trưởng Nguyễn Thúy Hiếu khi nói về học sinh của trường: "Năm nào các em cũng đoạt những giải thưởng học sinh giỏi cấp quận, cấp thành phố. Hai năm trở lại đây, thành phố Hà Nội có cuộc thi học sinh giỏi toán trên Internet, trường đều đoạt giải cao. Các hoạt động ngoại khóa cũng rất sôi nổi. Các em đi thi đấu thể thao, điền kinh, cờ vua… Có em đã đoạt giải cờ Vua Đông Nam Á và được đi thi đấu tại Thổ Nhĩ Kỳ…”
"Các phong trào văn hóa, văn nghệ, thể thao được tổ chức không phải để “quảng bá thương hiệu nhà trường”, mà chủ yếu là cho học sinh tham gia, để các em phát triển toàn diện và mang lại niềm vui cho các em.” – cô Nguyễn Thúy Hiếu bộc bạch.
Thực hiện các cuộc vận động của ngành Giáo dục, Ban giám hiệu nhà trường đã căn cứ vào những đặc thù riêng của trường để hướng dẫn thi đua cho giáo viên, học sinh. "Năm 2009, kỷ niệm 10 năm thành lập trường, chúng tôi có những dòng động viên thày trò rất gần gũi, thân thiết như: Thày giỏi trò ngoan dạy hay, học tốt/ Khương Mai 10 năm vững bước tiến lên” – cô Hiếu kể.
.JPG?w=900 "Nhấn vào ảnh để phóng to")
Với phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, bên cạnh các hoạt động tăng cường đổi mới phương pháp giảng dạy trong đội ngũ giáo viên, nhà trường đã tăng cường dạy cho học sinh kỹ năng sống và hướng dẫn các em chơi các trò chơi dân gian (đánh chuyền, ô ăn quan, kéo co…). Những hoạt động này giúp học sinh chan hòa, gần gũi, đoàn kết với nhau hơn. Vào các dịp lễ như 8 tháng 3 hay 20 tháng 11, cô trò trong trường lại cùng nhau dàn dựng các tiết mục văn nghệ để biểu diễn. Tại hầu hết các liên hoan văn nghệ của phường, quận và thành phố, trường đều có giải cao mang về.
Trong những năm qua, trường Tiểu học Khương Mai luôn duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập tiểu học đúng độ tuổi. Huy động 100% trẻ 6 tuổi trên địa bàn vào lớp 1, giữ vững sĩ số, không có học sinh bỏ học giữa chừng, đảm bảo 100% học sinh đợc học 2 buổi/ngày. Hiện, nhà trường có đủ giáo viên cơ bản, giáo viên dạy chuyên biệt và dạy môn tự chọn. Cơ sở vật chất đầy đủ, khang trang với sân chơi, góc an toàn giao thông, vườn cổ tích, góc trò chơi dân gian, nhà thể chất… phục vụ việc giảng dạy, học tập và sinh hoạt của giáo viên, học sinh.
Để nâng cao chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viên, với Khương Mai, việc sát hạch, thanh tra chuyên môn được Ban giám hiệu tiến hành thường xuyên (thanh tra theo chuyên đề, dự giờ, thăm lớp). Đã thành thông lệ, đầu năm Ban giám hiệu dự giờ các giáo viên trong trường, tiếp đó là hội giảng, thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp quận. Sang đến kỳ 2 thì dự giờ đột xuất để nắm được thực chất giảng dạy của giáo viên để bồi dưỡng và đào tạo tại chỗ.
.JPG?w=900 "Nhấn vào ảnh để phóng to")
Tuy Khương Mai chưa có bề dày thâm niên như nhiều trường khác ở quận và thành phố nhưng lại có bề dày thành tích. Tự hào nói về đội ngũ giáo viên của trường, cô giáo Nguyễn Thúy Hiếu cho biết: "Các cô giáo có chuyên môn khá đồng đều, nghiêm túc và có trách nhiệm”.
Chất lượng giáo viên đồng đều là tài sản vô cùng quí giá mà không phải trường nào cũng có đợc. Có được điểm mạnh này là xuất phát từ những nền tảng kiến thức cơ bản, nghệ thuật sư phạm và lòng ham học hỏi của mỗi giáo viên. 100% giáo viên của trường đạt chuẩn, trong đó hơn 90% trên chuẩn..
Dạy tiểu học, không chỉ đơn thuần là “dạy” mà còn phải “dỗ”. Chính nền nếp được tạo dựng bấy lâu của nhà trường, mà công sức không nhỏ thuộc về cô Hiệu trưởng Lê Thị Thủy (nay đã nghỉ hưu), khiến cho tập thể giáo viên đều ham học hỏi, tận tâm với học sinh. "Học thày không tày học bạn". Các thày cô giáo dạy học sinh của mình điều đó và chính các cô cũng luôn có tinh thần học tập, thi đua cùng các đồng nghiệp trong trường và các trường bạn. Nhà trường thường xuyên mời giảng viên về bồi dưỡng chuyên môn, cử giáo viên đến dự giảng ở những trường khác để học hỏi thêm.
Cô Đỗ Thị Thu Hằng, một giáo viên trong trường tâm sự: “Công tác trong một môi trường mà các đồng nghiệp luôn sáng tạo, vươn lên thì bản thân mỗi giáo viên, vì danh dự, cũng sẽ phải theo “guồng”. Mình dạy con em trong phường, thường xuyên tiếp xúc với phụ huynh học sinh nên càng phải đảm bảo chất lượng dạy học”.
Để xây dựng được tập thể giáo viên đoàn kết, đồng lòng nhất trí trong mọi hoạt động, theo cô giáo Nguyễn Thị Ngọc Hà, Phó Hiệu trưởng, Ban giám hiệu luôn theo sát, nắm được hoàn cảnh và tâm tư của từng người, để chia sẻ động viên những lúc khó khăn và khuyến khích kịp thời trước những cố gắng của các cô.
Môi trường sư phạm tốt, học sinh chăm ngoan, đồng nghiệp biết tương trợ lẫn nhau, nhưng không phải Ban giám hiệu trường Khương Mai đã hết vướng bận, lo toan. "Mỗi năm đến kỳ tuyển sinh mình thấy cực lắm. Các cháu xin vào học thì đông mà cơ sở vật chất của trường thì chưa tăng lên, số phòng học hạn chế. Nhiều cháu nhà gần trường nhưng phải đi học ở nơi khác chỉ vì không có hộ khẩu. Hiện nay, sĩ số các lớp khá đông. Các năm tới e rằng các con sẽ phải học chật chội, đông đúc hơn" – cô Hiệu trưởng bày tỏ.
|
Trường Tiểu học Khương Mai
Tháng 11/2010, trường vinh dự đón nhận phần thưởng cao quý- Huân chương Lao động hạng Ba.
Được thành lập từ năm 1999. Trường luôn dẫn đầu phong trào công tác giáo dục và các phong trào, hoạt động khác của ngành Giáo dục-Đào tạo quận Thanh Xuân. Tập thể liên tục đạt danh hiệu Tập thể Tiên tiến xuất sắc cấp Thành phố.
Tháng 11/2002, trường được Bộ Giáo dục – Đào tạo (GD-ĐT) công nhận là trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn 1996-2000. Tháng 11/2005, được Bộ trưởng GD-ĐT tặng bằng khen; tháng 11/2008, được Thủ tướng Chính phủ tặng bằng khen... Huân chương Lao động hạng Ba là vinh dự lớn nhất trường được nhận kể từ khi thành lập đến nay.
Những thành tích nhà trường có được trong chặng đường vừa qua là kết quả sự nỗ lực, phấn đấu của tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh nhà trường.
|
T. Hoa – Vũ Hạnh